Атестація педагогічних працівників у 2018, 2019 рр.
14.03.2019 р. Засідання атестаційної комісії.
13.03.2019 р. Педагогічна ярмарка "Коло ідей"
23.10.2018 Засідання атестаційної комісії
План проведення засідань атестаційної комісії
У 2018-2019 н.р.
І.Засідання. ( до 10 вересня)
1. Розподіл функціональних обов’язків між членами атестаційної комісії.
2. Складання графіка засідань атестаційної комісії.
3.Розробка плану роботи атестаційної комісії.
4. Організаційні питання атестації
ІІ.Засідання ( до 14 вересня)
1.Затвердження графіка засідань, плану роботи, плану проведення засідань атестаційної комісії у 2018-2019 н.р.
ІІІ. Засідання. Жовтень.
- Розгляд заяв педагогічних працівників про проходження позачергової ) атестації чи відмову від атестації..
- Затвердження списків педпрацівників, які атестуються у 2019 році.
- Про закріплення за кожним членом атестаційної комісії вивчення роботи вчителя, який атестується.
ІV. Засідання. Грудень.
1.Про хід вивчення системи роботи вчителів, які атестуються, членами атестаційної комісії.
2.Вироблення рекомендацій для окремих категорій педпрацівників, які атестуються.
3.Результати курсової перепідготовки вчителів.
У. Засідання. Лютий.
1.Про результати вивчення роботи педпрацівників, які атестуються (на основі відомостей про відвідані уроки позакласних заходів , даних анкетування серед учнів, батьків, учителів, висновків методичних об'єднань учителів відповідних предметів).
VІ.. Засідання. Березень
- Звіти вчителів на робочих місцях та розгляд атестаційних матеріалів педагогів.
2..Розгляд атестаційних матеріалів педпрацівників і ухвалення попередніх рішень.
VІІ.. Засідання. Квітень.
1. Про підсумки атестації педпрацівників у школі.
Індивідуальний план підготовки та участі в атестації вчителя
|
№ |
Зміст роботи |
дата |
примітка |
|
1. |
Ознайомлення з Типовим положенням про атестацію |
вересень |
|
|
2. |
Ознайомлення з основними вимогами до атестації у школі |
вересень |
|
|
3. |
Курсова перепідготовка |
Протягом попереднього року |
|
|
4. |
Участь в анкетуванні, тестування |
Січень-лютий |
|
|
5. |
Звіт про участь у роботі методичних об'єднань, динамічних груп |
березень |
|
|
6. |
Результати вивчення і впровадження в практику роботи передового педагогічного досвіду |
лютий |
|
|
7. |
Звіт про власні творчі досягнення |
березень |
|
|
8. |
Участь у конкурсі “Учитель року”, “Класний керівник року” |
Грудень-лютий |
|
|
9. |
Відкриті уроки |
лютий |
|
|
10. |
Відкриті виховні заходи |
Листопад-березень |
|
|
11. |
Творчий звіт “Від атестації до атестації”, участь у педагогічній виставці “Вернісаж педагогічних ідей і знахідок”. |
січень – березень
|
|
|
12. |
Ознайомлення з характеристикою, наказом про підсумки атестації. |
квітень |
|
План вивчення роботи вчителів, які атестуються
|
№ |
Зміст вивчення роботи вчителя |
|
|
|
1. |
Співбесіда |
18.10 |
|
|
2. |
Вивчення системи роботи з предмету |
Листопад-березень |
|
|
3. |
Вивчення системи роботи по позакласній роботі з предмету |
грудень |
|
|
4. |
Вивчення системи виховної роботи |
лютий |
|
|
5. |
Відкриті уроки |
листопад |
|
|
6. |
Відкритий виховний захід з предмету |
грудень |
|
|
7. |
Відкритий виховний захід з виховної роботи |
лютий |
|
|
8. |
Виконання навчальних програм |
березень |
|
|
9. |
Якість знань, умінь, навичок учнів |
грудень |
|
|
10 |
Творчий звіт на робочому місці |
лютий |
|
|
11 |
Анкетування колег, учнів, батьків |
лютий |
|
|
12 |
Робота з батьками |
березень |
|
|
13 |
Узагальнення і систематизація матеріалу |
березень |
|
|
14 |
Ознайомлення з характеристикою |
березень |
|
Засідання атестаційної комісії
23.10.2018 р. в школі відбулося засідання атестаційної комісії. Розглянуті питання про затвердження списків педпрацівників, які будуть атестуватися у 2019 році., закріплення за кожним членом атестаційної комісії вивчення роботи вчителя, який атестується. По розглянутих питаннях прийняті відповідні рішення.
Атестація. Бірюкова М.М.
Вивчається робота до атестації вчителя 4 класу Бірюкової М.М.
4 клас Українська мова.
Тема: Правопис закінчень іменників у множині
Мета:ознайомити учнів з відмінюванням іменників , навчити правопису,розвивати мислення,вміння узагальнювати, виховувати інтерес до мови.
Форми і методи роботи: мозковий штурм,асоціативний кущ,робота в групах, парах, фізкультхвилинка,каліграфічна хвилинка,складання сенкану,самостійна робота, динамічна пауза, рефлексія.
Атестація.Кальченко С.І.
Вивчається робота до атестації вчителя історії Кальченка С.І.
9 клас. Історія України.
Тема:Соціальні рухи на західноукраїнських землях
Мета:охарактеризувати соціально-економічне становище населення західноукраїнських земель, на основі різних джерел інформації порівнювати становище населення та явища повсякденного життя українців під владою Росії та Австрії,визначати та характеризувати передумови, причини, форми, характер і наслідки протесту різних форм і верств українського населення.
Форми і методи роботи:робота в парах, робота в групах, коло ідей, гра історичне лото.
Вивчається робота вчителя музики, художньої культури до атестації.
5 клас. Музичне мистецтво
Тема: Народні музичні інструменти.
Мета:ознайомити учнів з поняттями «бандура», «кобза», «ліра», «троїсті музики»,»волинка».
Форми і методи роботи: вхід до класу під музичний супровід, музичне вітання, розповідь про українські народні інструменти,кобзарське мистецтво на Україні, Сумщині, Великописарівщині,слухання музики,спів: соло,дует,тріо ,ансамбль, вокально-хорова робота-розучування норвезької народної пісні «Чарівний смичок».
4 клас. Родинне свято. Уявна подорож «У країні Доброти і Чемності»
Мета: навчити дітей правильно поводитися в шкільному колективі, розширити, поглибити, систематизувати знання про моральні норми і правила культурної поведінки в школі, розвивати вміння адекватно оцінювати вчинки, виховувати бажання дотримуватися норм етикету, бажання використовувати у мовленні ввічливі слова, виховувати доброту, тактовність, повагу до інших.З допомогою Феї Доброти,Чемності учні оцінювали свої вчинки, виконали пісні»Веселкова», «Не давайте суму жити», «А я бажаю вам добра», відкрили чарівні ворота Доброти з допомогою маленьких ключиків «Спасибі», «Будь-ласка»
Засідання атестаційної комісії
